应用技术大学专业教育实施双语教学的基本路径研究--以中医基础理论课程为例

摘要

应用技术大学顺应高等教育改革的要求而生,其目的是培养能够满足地方经济社会发展需求的高层次应用技术型人才。同时,在教育国际化加速发展的背景下,培养具有国际视野的复合型人才越来越成为应用技术大学专业教育的重要目标。因之,为了有效达成专业教育的国际化目标,双语教学成为应然的教学模式,而这一模式的探索与实践关键在于对课程设置、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面做出适应双语教学实施路径的改革与创新。