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对英语演讲中使用过渡词的认可情况调查

     

摘要

本文结合调查探究过渡词是否能促进听众对演讲内容的理解.调查结果显示听众和演讲者对演讲中使用过渡词都持肯定态度,进而强调教师在交际学或演讲学的教学中,应该适当强调过渡词的用法和功能.

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