小组合作学习在高职工商管理类专业课教学中的应用——以广东南华工商职业学院为例

摘要

小组合作学习正受到越来越多的关注,现在已经成为教学研究与探索的焦点.而国内研究者对小组合作学习结合高职工商管理类专业课教学的研究大多是照搬其他学科专业课的教学模式,没有根据具体问题提出针对性的研究.本研究以南华工商学院为例,希望通过在高职工商管理类专业课教学中实践“小组合作学习”教学模式,尝试有效翻转课堂,并对授课班级进行问卷调查和个别访谈,在调研的基础上进行分析探讨,总结要点和创新点,使小组合作学习能够得到更多重视,对高职工商管理类专业课教学能够起到促进作用.