首页> 中文期刊>青海民族大学学报(社会科学版) >加强文化整合推进青藏高原教育现代化 --从素质教育和课程改革谈起

加强文化整合推进青藏高原教育现代化 --从素质教育和课程改革谈起

     

摘要

文章在通过文化整合促进青藏高原教育现代化这一大前提下,就素质教育的提出及课程改革的理念;推进素质教育,实现文化的整合及人的素质的提高;加强课程改革,推进青藏高原教育现代化的策略等问题进行了探讨,并提出了自己的看法.

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