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王秀萍;
青海省尖扎县民族中学;
民族中学; 作文水平; 汉语写作; 第二语文; 教师; 评讲; 双语教学; 灵活应用; 教学实践; 作文教学模式;
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机译:综合社区和临床水平系统的试点项目解决少数民族中学生少数民族中学生肥胖预防和治疗的健康差异:经验教训
机译:儿童识别和击败中风(KIDS):开发和实施多民族健康教育干预措施,以提高中学生及其父母的中风意识。
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点 - 重庆少数民族中学创建特色学校的实践
机译:家长的参与可以提高少数民族学生在中学阶段的学习成绩。
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机译:使用视听媒体(幻灯片动画)提高学生在SMKN 1 Magetan中学习汉语的成绩
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机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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