情感在德育教学中的作用

摘要

情感是指一个人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验,是对待人、事情爱憎好恶的一种主观态度.在德育教学中,情感运用是保证德育教学质量的重要因素.教师善于用自己积极的情感去诱发和激励学生的情感,以情育情、以人育情、以境育情,发挥情感因素的积极作用,用情感理论改进德育教学,对提高德育教学的效果具有重要意义.