数字时代大学生视觉素养的现状及提升对策

摘要

视觉素养是数字读图时代公民基本素养的重要组成内容。本研究对山东某高校的1000余名大学生开展了线上问卷调查,对非视觉素养密切相关专业大学生的视觉素养基本状况、视觉媒体使用情况和视觉素养教育需求展开分析,并从观念转变、政策引领及课程设置三方面提出提高大学生视觉素养认知-评判-应用三维能力的对策。