思想政治理论课虚拟实践教学模式的构建与应用——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例

摘要

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课虚拟实践教学体系的构建,应遵循以学生为主体、以教师为主导、与教材相一致、与网络相融合等原则.其构建思路主要包括明确教学内容、整合网络资源、创设虚拟情境、选择实践路径等方面.在此基础上,创设科学、合理的虚拟实践教学考评机制.