首页> 中文期刊> 《濮阳职业技术学院学报》 >高职教育产学合作人才培养模式的瓶颈与对策研究

高职教育产学合作人才培养模式的瓶颈与对策研究

         

摘要

当前高职教育产学合作人才培养模式在实践运行中,出现的突出问题就是实际成效不高.究其原因主要表现在:一是企业参与高职教育的动力不足;二是高职学生能力素质与企业所需存在一定的差距.改变这种状况要在立法层面上,建立和完善有关高职教育的法律法规;在政策层面上,给予积极参与高等职业教育的企业一定的优惠政策;在劳动制度上,完善职业资格制度和就业准入制度;在资金投入上,建立企业对高等职业教育经费的分担制度;在观念层面上,企业和高职院校要转变观念,立足双赢.

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