人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望

摘要

随着我国高校的教育教学改革的深入,以学生为主体,积极践行人性化的教学原则和教学策略,在理解学生、尊重学生的基础上推动教学体制改革,保障学生在更加自由、宽松的学习氛围下实现自身的良性成长和发展。而传统的应试教育忽略了学生的成长和发展要求,淡化了学生学习能力和学习过程培养。为了突破这一瓶颈,高校体育教学需提高教学效率和调整教学方向,将更多人性化的教学内容和形式融入主体课堂教学中,培养学生主体意识,调动学生积极性,让学生将个人的主要精力和时间放在自主学习中。对此,以高校体育为研究对象,提出人性化视野下高校体育教学改革的现状,结合时代发展关于人才需求的目标,提出高校体育教学改革的展望,以期为加快推进高校体育教学改革提供借鉴。