注意缺陷多动障碍患儿血清IL-6表达水平及临床意义

摘要

目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿血清白细胞介素6(IL-6)表达水平及临床意义.方法 选取首诊ADHD患儿50例(ADHD组)和健康儿童50名(对照组).ADHD患儿中注意力缺陷型13例,多动冲动型6例,混合型31例;轻度ADHD 14例,中度22例,重度14例.采用盐酸托莫西汀胶囊治疗.用ADHD父母评定量表第4版(ADHDRS-Ⅳ)评估ADHD严重程度;酶联免疫吸附试验检测血清IL-6水平.绘制受试者工作特性曲线(ROC)分析IL-6诊断ADHD的价值.结果 ADHD组ADHDRS-Ⅳ总分及两个分量表评分均高于对照组(P0.05).重度ADHD组、中度ADHD组和轻度ADHD组的IL-6水平比较差异有统计学意义(P<0.05).IL-6水平与ADHDRS-Ⅳ总分及两个分量表评分均呈正相关(P<0.05).治疗8周后,ADHD患儿ADHDRS-Ⅳ总分及两个分量表评分、血清IL-6水平均较治疗前下降(P<0.05).血清IL-6减分值与ADHDRS-Ⅳ总分及两个分量表评分减分值均呈正相关(P<0.05).结论 IL-6对ADHD的早期诊断有一定价值,并且与病情严重程度和托莫西汀疗效有关.IL-6可作为ADHD生物学标志物.