电针联合重复经颅磁刺激对D⁃半乳糖诱导的阿尔茨海默病样模型大鼠学习记忆能力及神经炎症的影响

摘要

目的 观察电针联合重复经颅磁刺激对阿尔茨海默病(AD)样模型大鼠空间学习记忆能力、突触后致密带、小胶质细胞及神经炎症因子的影响.方法 SD大鼠随机分为正常组、模型组、电针组(EA)、重复经颅磁刺激组(rTMS)、电针+重复经颅磁刺激组(EA+rTMS).采用腹腔注射D?半乳糖制备AD样模型大鼠.EA组予电针刺激,20 min/次.rTMS组予每串10个脉冲,共10串的刺激.EA+rTMS组在电针结束后进行经颅磁刺激,方法及参数分别同EA组和rTMS组.干预2周后,进行Morris水迷宫实验、透射电镜采集、免疫组化实验、Western blot实验及数据统计分析.结果 与模型组比,各干预组逃避潜伏期缩短(P<0.01);目标象限探索时间延长(P<0.01);各干预组突触后致密物质(PSD)厚度增大(P<0.01);各干预组活化的小胶质细胞减少(P<0.01),TNF?α、IL?6、IL?1β蛋白表达减少(P<0.01).与EA+rTMS组比,EA组和rTMS组逃避潜伏期延长(P<0.01);目标象限探索时间减少(P<0.01);EA组和rTMS组PSD厚度减小(P<0.01),EA组和rTMS组活化的小胶质细胞增多(P<0.05),TNF?α、IL?6、IL?1β蛋白表达增加(P<0.01).结论 EA联合rTMS能更有效地提高AD样模型大鼠学习记忆能力,可能与抑制神经炎症反应、减少神经元突触损伤有关.