标记理论及其在外语教学中的应用

摘要

标记理论是结构主义语言学的重要理论之一,是布拉格学派研究音位对立问题时提出来的.此后语言学家又发展了这一理论,把语言的各种单位都做出有标记项和无标记项的区分.在俄语词汇与语法教学中,标记理论对于部分反义词、动物名词的阳性和阴性、长尾及短尾形容词、动词的时间以及句子的词序等内容的教学有一定的指导作用.