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大学主体性教学的内涵、特征及原则

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摘要

实施主体性教学是提高高等教育质量的有效途径,本文探讨大学主体性教学的内涵、特征及原则.

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来源
《萍乡高等专科学校学报》|2009年第1期|116-118|共3页
作者
李海涛; 彭豪;
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作者单位

萍乡高等专科学校,中文系,江西,萍乡,337000;

萍乡高等专科学校,中文系,江西,萍乡,337000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学; 主体性教学; 内涵; 特征; 原则;
入库时间 2022-08-18 02:09:07

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