中国物理高考试题与NAEP高中物理试题的对比研究

摘要

我国高中物理高考试题注重基础、联系实际、由易到难、强化能力,一直得到教育专家和社会各界的普遍认可。NAEP即国家教育进步评价,是美国唯一的学生学业评价,其试题编辑、评分方式和评价体制等都有很好的借鉴价值。对比NAEP,我国高中物理试题的设计可以进行以下几个方面的完善:1.增加动手表现题,完善理论测试的单一性;2.重视诊断反馈功能,弥补考试选拔的片面性;3.引入交互式计算机任务来迎合学生未来发展的需要;4.增加题目数量以供学生选做,发挥学生各自的学习潜能。