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李哲君;
湖南理工学院物理与电子学院;
声音的产生与传播; 教学设计; 学习兴趣; 培养;
机译:教学设计作为相互学习的策略:学习技能课程和同伴辅导以培养自我调节的学习者:学习技能课程和同伴辅导以培养自我调节的学习者
机译:论计算机专业数学教学中学习兴趣和能力的培养
机译:通过在技术和教学设计中纳入本科生的声音,提高他们在学习社区中的参与度
机译:对通过学习编程课程的学生产生兴趣的教学法的研究
机译:语音教学对成年学习者感知和产生L2声音的影响。
机译:声音异常检测装置,异常模型学习装置,异常声音检测装置,声音异常检测方法,声音异常产生装置,数据异常产生装置,声音异常产生方法以及程序
机译:在细胞培养物中生产多肽的方法;根据该方法生产的多肽;理解多肽的药物成分;细胞培养培养基;用于产生目的多肽的细胞培养基;测定用于细胞培养培养基中用于生产感兴趣的多肽的氨基酸的最佳浓度的方法。
机译:用于洗涤物品的自动家用洗碗机塑料制品,其声音源布置在内部空间中以产生空气传播的声音,这与内部空间冲洗过程中产生的另一种空气传播的声音形成对比
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