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创建学习型政府 --观念挑战与制度创新

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摘要

本文从对"学习型"组织的理论分析入手,通过对其本质进行总结和阐述,使之引入到政府管理的分析框架中去,并进一步对创建符合我国国情的学习型政府组织所产生的观念挑战与制度创新进行探讨,以期促进我国行政组织的革新.

著录项

来源
《福州党校学报》 |2003年第1期|61-63|共3页
作者
陈敬德; 安许英;
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作者单位

厦门大学行政管理系;

厦门大学法学院,福建厦门,361005;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习型组织; 管理; 创新;

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