我国护理本科临床教育发展及展望

摘要

新世纪的社会进步和科学发展为高等护理教育的发展创造了机遇。随着新的医学、护理模式的形成，现代护理观对护士的素质、知识、能力提出了更高的要求。发展高等护理教育。提高护士队伍学历层次成为护理教育的发展方向。我国护理本科教育自1983年正式恢复以来，已逐步发展并不断完善．护理本科生将在未来承担起特殊的使命和角色，为促进护理专业的发展，提高和增强护理专业地位发挥不容忽视的作用。目前许多教学医院为了体现本科教学特点，适应本科生高标准知识需求，不断探索适合本科临床实践的模式。现将其综述如下。