输液带教

摘要

如何保持病人舒适How to Keep the Patient Comfortable交流带教老师:对，王老师，我与你年龄相近，作为朋友，互相帮助，理所当然，何况这也是我们应该帮助解决的。相信我和她们会努力完成的。今天的现象说明你的肠蠕动已经恢复了。病人:(表现出无奈)好吧！那就增加你们的麻烦了。实习护士:王老师，别放在心上，我们一起合作，我动作轻一点，更换床单时轻轻翻身，可以减少伤口疼痛。带教老师:王老师，我用力，你配合，不会影响伤口的。今后，我们会帮助你及你的家属学会掌握造瘘口护理的方法。