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王小明;
华东师范大学课程与教学研究所;
课堂研究; 布卢姆认知目标分类学(修订版); 知识成分; 认知过程成分;
机译:布卢姆的分类学复杂性在网上多选题测试中的应用
机译:布卢姆的认知学习目标分类法
机译:变更承诺声明的认知复杂性是否与临床实践的变更相关?布卢姆分类法的应用
机译:布卢姆悖论:什么时候不使用布卢姆过滤器?
机译:ISIS计划(个体科学教学系统)的33个微州的绩效目标的分析和分类,以及使用布卢姆(Bloom)的教育目标认知分类法进行的绩效测试。 (第一和第二卷)。
机译:从以色列基布兹·卡法尔·布卢姆收集的微囊藻开花物质中获得的新的异戊酰化的铜绿素酶微藻素阿那巴肽素和微肽素类似物
机译:布卢姆的分类学:理论评论和介绍用于定义教学目标的文书充分性布卢姆的分类学及其定义教学目标的充分性,以实现卓越的教学
机译:国家非联邦大坝检查计划。布卢姆菲尔德大坝(CT 00492),康涅狄格河流域,布卢姆菲尔德,康涅狄格州。第一阶段检查报告
机译:布卢姆过滤器的数据处理方法以及布卢姆过滤器
机译:布卢姆轧机出现散布时布卢姆长度的在线测量系统。
机译:带展示盒,布卢姆,用于建造箱emetodo,以获得该布卢姆
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