石河子大学学生学习倦怠状况的调查分析

摘要

目的:全面了解我校大学生学习倦怠的状况及主要表现.方法:采用<大学生学习倦怠问卷>,按分层整群抽样抽取2 000名在校大学生进行问卷调查.结果:倦怠人数占调查总人数的32.86%,学习倦怠在不同性别、专业、生源地的大学生之间存在显著性差异.男生的学习倦怠状况较女生严重,文史类的学生更容易发生学习倦怠,医科类学生的学习心理在此次调查中表现较好;农村地区学生的学习倦怠心理不容乐观.结论:我校大学生存在学习倦怠现象,学习积极性还有待于进一步的提高.