师范生原生态作文导写的理论与实践研究

摘要

新课程改革以来,以学生为本、切实关注学生的实际生活,让学生自由抒发内心情感的原生态作文教学成了教育界共同关注的话题.治愈当前学生作文无我、无物、无特色之痼疾,培养学生原生态作文的理念和技能,切实提高其写作水平,对于提高全民文化素质、推进我国现代化建设具有重要战略意义,这就对师范院校的师范生提出了更高的要求.师范生要娴熟掌握原生态作文导写的基本理论和技能,深入进行“原生态作文”导写的实践探索与理论研究,为根治写作教学效率低的痼疾提供保障.