首页> 中文期刊> 《宁波工程学院学报》 >跨栏教学中学生心理障碍成因及其克服方法

跨栏教学中学生心理障碍成因及其克服方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

跨栏技术动作比较复杂,在教学时不但要具有良好的身体素质,而且对心理方面也要有特殊的要求.本文对心理障碍产生的原因及其消除方法进行了探讨,并提出一些相应的解决方法.

著录项

来源
《宁波工程学院学报》 |2007年第4期|122-124|共3页
作者
王玉凤;
展开▼
作者单位

宁波大红鹰职业技术学院,浙江,宁波,315175;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动心理学;
关键词
跨栏跑; 心理障碍; 产生原因; 克服方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体育跨栏教学中帮助学生克服心理障碍方法探析 [J] . 吴新峰 ,孙浩 . 新西部：下旬·理论 . 2011,第011期
2. 体育跨栏教学中帮助学生克服心理障碍方法探析 [J] . 吴新峰 ,孙浩 . 新西部（下旬刊） . 2011,第011期
3. 大学体育教学中学生心理障碍的成因及克服方法 [J] . 王利娥 ,刘奋山 . 陕西教育（高教） . 2015,第009期
4. 跨栏跑教学中学生心理障碍成因及其克服方法 [J] . 徐芙蓉 ,马莉芳 . 浙江海洋学院学报：人文科学版 . 1999,第2期
5. 谈跨栏教学中学生恐惧心理的克服方法 [J] . 孙甲东 . 内蒙古民族大学学报：自然科学版 . 1999,第001期
6. 论高校体育教学中学生心理障碍的成因及预防 [C] . 李毅 . 全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会 . 2012
7. 天津市中学生心理障碍成因及教育对策研究(以200名学生的调查为例) [A] . 白洁 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号