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寄托教育及其对寄托儿童的影响

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摘要

寄托教育是我国社会中近年来所兴起的一种新的教育方式,在经济发达地区发展得相当迅速.它是在特定的条件下产生的,在其发展过程中出现了一些问题,从而引发了许多争论.这种教育方式使寄托儿童的师生交往和同伴交往增多、亲子交往减少,对寄托儿童产生了重要的影响.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2006年第4期|42-46|共5页
作者
胡瑜;
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作者单位

温州大学,教育科学学院,浙江,温州,325035;

华东师范大学,心理学系,上海,210000;

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正文语种 chi
中图分类 G445;
关键词
寄托教育; 寄托儿童; 社会交往;

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