首页> 中文期刊> 《宁波大学学报（教育科学版）》 >影响高职学生教育服务质量感知的多因素分析

影响高职学生教育服务质量感知的多因素分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章将高职学生的教育服务质量感知嵌入传统的服务质量研究范式之中,运用自编的教育服务质量评价问卷,对随机抽取的1 108名大学生进行了定量测评和分析,并结合教育服务的特性提出了改善大学生感知价值的策略.

著录项

来源
《宁波大学学报（教育科学版）》 |2007年第3期|120-122|共3页
作者
王齐(媋);
展开▼
作者单位

浙江交通职业技术学院,浙江,杭州,311112;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育服务质量; 统计分析; 感知; 多因素;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 影响短期教育培训服务质量感知的多因素分析——以新东方成人短期培训为例 [J] . 董健 ,樊荣华 . 时代经贸 . 2010,第006期
2. 影响短期教育培训服务质量感知的多因素分析——以新东方成人短期培训为例 [J] . 董健 ,樊荣华 . 时代经贸 . 2010,第008期
3. 顾客感知服务质量视角下"一带一路"沿线国家来华留学生教育品质提升策略 [J] . 石俊华 . 武汉职业技术学院学报 . 2018,第006期
4. 留学生教育顾客感知服务质量评价理论初探 [J] . 王升 ,代雪曦 . 中国科技信息 . 2009,第008期
5. 期望与感知服务质量对高职线上教育效果的影响研究 [J] . 徐骁 . 大众标准化 . 2021,第009期
6. 东盟来桂留学生教育服务质量实证研究——基于势科学理论 [C] . 刘源 . 第二届势科学与信息动力学学术论坛 . 2017
7. 高职院校国际学生教育服务质量提升研究——以柳州 C学院为例 [A] . 喻馨锐 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号