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生命教育视阈下的老年大学课程设置

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摘要

生命教育认为教育的本质是一种全面关照生命多层次的人本教育,生命教育不仅是教育的价值追求,还是教育的存在形态与实践领域.从这个意义上说,老年教育摒弃了世俗的功利目的,更接近生命教育的本质追求.生命教育视阈下的老年大学课程设置,应充分体现对人生圆融的追求,强调对老年人的人文关怀和心理疏导.

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来源
《宁波广播电视大学学报》|2012年第4期|98-100|共3页
作者
张亚苹;
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作者单位

绍兴市老年大学,浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类老年教育;
关键词
生命教育; 老年教育; 课程设置;
入库时间 2022-08-18 03:31:44

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