自媒体时代高校体育理论课教学实效性探析

摘要

体育理论课教学是高校体育教育工作的重要组成部分,对大学生体育意识及综合能力的培养具有重要的意义.然而,随着近年来信息技术和数字媒体的迅猛发展和普及,自媒体的出现使得大学生的价值观念、行为习惯都发生了较大的改变,这对体育理论课的实效性提出了很大的挑战.本文结合自媒体的特点,对高校体育理论课教学实效性展开分析,积极探寻自媒体时代下高校体育理论课实效性面临的具体问题,并提出相应的解决措施.