新媒体视野下大学生社会主义核心价值观培育研究述评

摘要

通过对现有研究文献的系统归纳整理,发现新媒体与大学生社会主义核心价值观培育研究呈现上升趋势,在培育路径和策略、交互机制等方面取得了一定成绩,但总体上看尚处于"破题"阶段,研究提升空间很大.未来研究应注重实证-实践的研究,采用多学科合作研究,不断提升研究品质.