新媒体语境下大学英语语言教育模式优化研究

摘要

在经济全球化的背景下,我国对外贸易蓬勃发展,而英语始终是对外贸易活动中的主要沟通工具,是促进各方有效沟通的基础。大学英语教育至关重要,对于培养英语专业人才起到了关键作用,这也是长期以来大学英语教育备受社会各界人士关注的一个主要原因。新媒体是信息技术、互联网技术不断发展的产物,将其应用到教育领域有利于打造全新的教育格局。对于教师而言,其丰富了教学手段,可更好地落实“减负”政策;对于学生来说,其能激发学生的学习热情,开阔学生的眼界,在课堂上更有效地进行互动交流。但是将新媒体应用于大学英语语言教育工作仍存在一些问题,并没有取得理想的成绩。文章对大学英语语言教学背景及新媒体时代大学英语语言教育现状展开研究,得出教学模式不完善、学生学习兴致不高以及教师的主导地位降低等是上述问题的成因。为有效优化大学英语语言教育模式,提升教学质量,培养更多高素质的英语专业人才,文章提出了新媒体时代优化大学英语教育模式的措施:教师及时更新教学理念,紧随时代发展脚步;加大对互联网资源的应用力度,丰富教学内容;搭建师生网络互动平台;让大学生的实践学习方式更加多样化;采用翻转课堂开展教学活动等。