数字与媒介素养维度中的互联网影评——以'哎呀我去刘老师'为例

摘要

后视频时代的到来为互联网影评注入了新的活力,让影评这一带有强烈主观态度和观点的文本更具交互性、可看性、易得性等特征.大量自媒体影评平台犹如雨后春笋想要在这一潮流中抢得先机,但商场法则优胜劣汰,数字与媒介素养的高低,在一定程度上决定了众多自媒体影评平台的生存状况."哎呀我去刘老师"作为互联网影评中的佼佼者,抢占优酷、哔哩哔哩、微博、微信等众多互联网平台,从内容与形式上都不难窥见其数字与媒介素养高低,这也是该自媒体平台可以在鱼龙混杂的互联网影评浪潮中跃过龙门的保障之一.