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针对不同专业特点谈实验诊断学课程建设

         

摘要

重视实验诊断学在现代医学中的地位和作用,强调教学设计应针对不同专业的特点因材施教,从教学理念、师资建设、教学环节、人文精神培养、考核制度等几个方面进行了概括总结.

著录项

  • 来源
    《海军医学杂志》 |2012年第3期|200-201|共2页
  • 作者

    秦琴; 贾音; 孙懿; 邓安梅;

  • 作者单位

    200433,上海,第二军医大学附属长海医院实验诊断教学教研室;

    200433,上海,第二军医大学附属长海医院实验诊断教学教研室;

    200433,上海,第二军医大学附属长海医院实验诊断教学教研室;

    200433,上海,第二军医大学附属长海医院实验诊断教学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R446.119;
  • 关键词

    实验诊断学; 个性化教学; 教学设计;

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