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高等教育管理学理论构建的问题与反思

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摘要

高等教育管理学最具核心价值的学科特征,就在于将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、各种关系和各种问题进行抽象,从而形成对高等教育管理活动的规律性认识.与之相悖的是,对理论的盲崇与膜拜、管理的目的理性以及管理实践的贫瘠和非理性等,又反过来制约和影响着高等教育管理学自身理论的构建.

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来源
《国家教育行政学院学报》|2008年第10期|29-33|共5页
作者
张波;
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作者单位

华中科技大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
管理学; 高等教育管理学; 理论构建;

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