美国大学校长遴选与考核指标体系构建及价值借鉴

摘要

美国大学董事会是美国大学校长遴选与考核的主要机构.经董事会委托或授权而成立的校长遴选与考核委员会,无论是遴选校长还是考核校长,都普遍重视校长在学术管理、交流、筹款、判断、决策、合作能力和处理内外部关系等方面的能力.这些举措对于中国建立符合高等教育自身发展逻辑的大学校长遴选和考核制度具有一定的借鉴价值.