二维码技术在应用文写作教学中的应用

摘要

二维码作为信息化教学手段的一种,符合高校教学实际,符合应用文写作学科特点.将二维码技术应用在教材编写中,可大大提高传统纸质教材的延展性和开放性;将二维码技术应用在课堂教学中,可轻松实现资源推送、范文讲解、作业布置、课程测试等,能有效提高应用文写作课程的教学效果.