全球化条件下高校意识形态话语权的重新审视和建设

摘要

在全球化时代,多元意识形态和文明话语间的对话重新成为全球交往关系的焦点,面对新的历史条件,在坚持马克思主义在我国意识形态中的主导地位的前提下,如何适应时代变化,研究和重新审视高校意识形态教育话语的表达手段及其运作方式是一个重要的课题。