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张燕;
广东省外语艺术职业学院公共管理学院,广东广州510507;
小学教师; 教研能力; 层次结构; 形成载体; 发展路径;
机译:一线教师的网络化成长——网络教研的几点探析
机译:网络教研——拓宽教研的新途径
机译:双重团结:狮子座大帝的救赎神学。由J. Mark Armitage撰写。 Pp。 xiv +228。(早期基督教研究,9.)新南威尔士州斯特拉斯菲尔德市:与早期基督教研究中心联合的圣保罗出版社,2005年。isbn 0 9752138 2 2.论文$ 44
机译:体育教学课程建设课程探析探析
机译:通过11个小学教师阅读生命的旅程:读者小学教师的现象学研究
机译:大数据如何塑造非宗教研究领域?为什么它很重要?
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:为seaBase Enabler(sBE)建模定义模拟能力层次结构
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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