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文理渗透,提高大学生的综合素质

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摘要

在高等院校的本科教育中加强文理渗透,优化课程结构是培养全面发展的复合型人才、提高学生综合素质的重要途径.文科学生开设<化学与社会>课程要进行正确的课程定位、灵活多样化的教学方法、开展多学科交叉的课程.

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来源
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》|2009年第2期|94-96|共3页
作者
谭淑娟; 王海燕;
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作者单位

南京航空航天大学材料科学与技术学院,江苏南京210016;

南京航空航天大学材料科学与技术学院,江苏南京210016;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
文理渗透; 综合素质; 化学与社会; 教学;

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