基于学科评估体系的高校教师自主发展模式探索

摘要

学科评估指标体系是当前评价高校学科建设较为科学的标准,它主要通过设置三级具体指标考察高校教师队伍建设、人才培养、科学研究等.教师发展是高校学科建设核心所在.高校可以围绕评估指标寻找对应的高校教师的能力素质,建立以基本职业素质、专业素养、科学研究能力、教学指导能力、学术团队管理能力、社会服务能力等六大方面内容为基础的高校教师自主发展模式来实施人才强校战略.