程序教学法在踺子小翻连接技术教学中的运用

摘要

在踺子小翻技术连接技术教学中,进行程序教学法实验.实验结果表明:通过程序教学法教学,运动员在完整动作中出现错误的情况很少,出现了错误或动作变形后也很容易改正.可有充足时间练习完整动作的巩固练习,提高动作的熟练性.及时采取有效措施,控制练习过程.