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侯洁; 徐冬; 唐铭燕; 郁卫刚; 陈国强;
南通大学附属江阴医院科教科;
PBL; CBL; LBL; 消化科; 临床见习教学;
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:模拟诊室在妇科临床见习教学中的应用实践分析
机译:组织学与胚胎学教学中结合PBL模式的双语教学探索实践
机译:CBL和PBL在神经外科临床教学中的应用研究
机译:语言教学中的超越方法:对教师语言教学中理论和实践知识的定性研究。
机译:案例研究:准备圣地亚哥海军医疗中心(NmCsD)的消化内科诊所进行T-NEX实施
机译:用于CBL-B抑制的3取代哌啶类化合物,以及CBL-B抑制剂与癌症疫苗和/或溶瘤病毒结合使用
机译:包含CBL家族TKB域结合肽的CBL家族抑制剂,用于预防或治疗疾病
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