'90后'大学生心理问题及教育对策

摘要

"以自我为中心"成为"90后"大学生的主要心理特征,且其迷恋网络,部分学生厌学情绪严重,心理承受力不强,不能妥善处理情感问题."90后"大学生心理问题形成的主要原因是:社会环境相对复杂,教育和心理救助不到位;家庭教育不当,无良好的性格生成环境.有效的教育策略是:构建良好的群体环境,培养"90后"大学生人际关系协调能力;利用社区优势,提高心理咨询效果;注重教育的针对性,提高心理健康教育效果.