美术史教学层次与教材编撰

摘要

本专科阶段非美术史专业的美术史教学可分两个层次:针对美术、设计类学生的和面向非美术、设计类学生的——后者主要指面向综合性院校学生的美术史公共选修课。不同层次的美术史教学,目的不同,着重点和侧重点有别,教学方法和手段有异。在美术史教学中,需要防止一些不良的倾向。为了实现美术史教学目的,编撰适应不同需求的教材尤其重要。教材和教学,是一个互相补充、促进、启示的关系。