大学计算机分层教学研究

摘要

因材施教、以人为本的教育思想在大学计算机教育中全面展开,传统的教学模式已经不能满足现阶段教育教学的要求。大学计算机教育呼唤个性化教学,培养学生的专项能力已是教育教学的改革方向。在分析计算机传统教学存在问题的基础上,针对其产生的原因,提出了计算机教学中分层教学的实施方法,并总结了良好的教学效果。