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利用电导率传感器探究影响难溶物溶解度的因素教学设计

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利用数字化仪器对传统影响难溶物溶解度的因素实验进行了有效改进,加深学生对影响难溶物溶解度的几个因素的认知和理解.通过对比传统实验与数字化实验对学生学习效果的影响,阐述了数字化实验在高中教学中具有省时、直观、自动化和准确等优势.

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来源
《牡丹江大学学报》|2018年第10期|161-164|共4页
作者
李安琪;
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作者单位

吉林师范大学化学学院, 吉林四平 136000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数字化实验; 难溶物; 影响因素;

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