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论在高职英语专业中开设英文影视赏析课的意义

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本文以亳州师专为个例,提出在高职院校英语专业开设影视赏析课程的观点.通过对动机理论和建构主义学习理论的应用,结合对校情和学情分析,指出了在高职院校开设影视赏析课具有提高学生听说技能和加强学生内涵建设的意义,以期对同类专业课程设置方面产生积极影响.

著录项

来源
《牡丹江大学学报》|2014年第1期|182-184|共3页
作者
汪丽萍;
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作者单位

安徽师范大学外国语学院,安徽芜湖241009;

亳州师范高等专科学校,安徽亳州236800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
亳州师专; 英语专业; 影视赏析课; 意义;

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