谈如何构建一个人人参与的课堂——由学生在课堂上精神遛号所引发的思考

摘要

传统的语文教学严重脱离学生的现实生活,窒息了学生潜能的发挥。只有建立平等的师生关系,鼓励学生从不同角度提出问题、思考问题,将教学内容生活化,多给学生自主的空间,才能激发学生潜能的发挥,构建一个人人参与的课堂。