首页> 中文期刊>牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) >英语专业学生课外阅读习惯的培养略谈

英语专业学生课外阅读习惯的培养略谈

     

摘要

国外语言学家的研究表明,大量的阅读有助于第二语言能力的提高.那么,英语专业在校学生的课外阅读情况究竟如何?本文对部分英语专业学生课外阅读情况进行了调查,从中得到了一些启示:教师应了解学生课外阅读习惯并给予正确的引导.

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