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利用物理学中的美激发学生的学习兴趣

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摘要

学习兴趣是学生基于自己的学习需要表现出来的一种特殊认识倾向,带有浓厚的感情色彩,学生对物理学科的兴趣是影响学生物理学习效果的重要的智力因素之一.

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来源
《牡丹江师范学院学报：自然科学版》 |2001年第2期|57-58|共2页
作者
王林绪;
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作者单位

牡丹江林业师范学校;

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正文语种 chi
中图分类 O4－4;
关键词
物理教学; 物理学; 学习兴趣; 和谐统一; 对称性; 简单性; 有序性;

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