研究生文献检索课混合式教学模式改革

摘要

医学院校开设文献检索课是提升大学生信息素养的重要途径.研究生阶段开展信息素养教育更加注重创新性思维,批判性思维和自主学习能力的培养.因此,在分析传统课堂教学和网络环境下在线学习利弊之后,提出混合式教学模式以期改进文献检索课教学效果,并给出了研究生信息素养教育混合式教学实施关键路径及相关策略.