中医类院校大学公共日语课程思政教学改革研究

摘要

在中医药国际传播和新文科建设背景下,日语与医学交叉融合过程中,中医类院校大学公共日语课程思政要坚持立德树人的课程核心地位,将知识传授、能力培养和价值引领有机统一。大学公共日语课程思政改革有其必要性和可行性,教师应积极提高个人政治觉悟,深入挖掘课程思政元素,努力拓展医学人文教育的渗透作用,从教学设计、教学模式、教学方法以及过程性评价等教学环节实现中医类院校大学公共日语教学与课程思政的良性互动。